У найскладніший для України час беззаперечно найперше завдання - це захист та збереження життя дитини. На скільки це можливо дбайте про режим дня дитини та не забувайте про розвиток і освіту. Не відкладайте це на потім. Знаходьте час і місце розповісти або прочитати казку, історію, оповідання; вчіть вірші напам’ять; переглядайте разом мультфільми; опрацьовуйте разом матеріали різноманітних освітніх платформ (багато з них відкрили доступ до своїх матеріалів на безкоштовній основі, гіперпосилання ви знайдете на "Батьківській сторінці" та в новинах); надавайте значення дитячим справам; розмовляйте зі своєю дитиною; розмірковуйте, припускайте, мрійте, фантазуйте про все на світі; грайте разом. Приймайте участь у запропонованих фотоконкурсах та Всеукраїнському фестивалі "Будуємо Україну надзвичайну". Все це допоможе дитині відчувати себе у безпеці. Звертайтеся за консультацією, підказкою, порадою до вихователя-методиста, вихователів, вчителів-логопедів, психолога та всіх фахівців нашого дитячого садка. Шукайте можливості взаємопідтримки. Переконані, що кожен з вихователів залюбки озброїть вас розвивальним контентом, як тільки ви озвучите власну готовність взаємодіяти з дитиною. Більш того, зробить це грамотно, врахуючи можливості та потенціал саме вашої дитини. Допоможе підібрати та вибрати те, що буде цікавим, та підходити саме вашій дитині. Будьте на зв’язку!

НА ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ МОЖНА БУДЕ ТРИМАТИ АУДІО ТА ВІДЕОЗВ'ЯЗОК З ВИХОВАТЕЛЯМИ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВИХОВАНЦІВ В МЕСЕНДЖЕРАХ VIBER, TELEGRAM, ЧЕРЕЗ ZOOM

Для вас, батьки!

Чому дитина ставить так багато запитань?

Запитання виникають у дитячій голові майже миттєво. Батьки ледь устигають «переварити» інформацію й щось відповісти невгамовному малюкові, як відразу чують інше, не менш хитромудре запитання. Вік «чомучки» у кожного малюка свій, але всі мами й тата практично однаково реагують на дитячі провокації. Вони розгублені й навіть можуть бути роздратовані. Деякі батьки всерйоз думають, що малюк намагається їх розлютити, ставлячи такі запитання, що заганяють їх у глухий кут. Насправді, непросто дитячою мовою пояснити, чому буває блискавка, чому кров червоного кольору, а в темній кімнаті не видно чорної кішки. Але навіть якщо дитина ставить запитання, але неуважно слухає відповідь, то це не означає, що їй не цікаво. Дитина поступово пізнає навколишній світ, намагаючись узгодити свої уявлення з новими враженнями й знаннями. Цей вік можна назвати «епохою великих відкриттів». І якщо дорослий лінується відповісти на дитяче запитання, відмахується від малюка як від настирливої мухи, існує небезпека втратити дитячу допитливість, що є двигуном розвитку.

Чому діти ябедничають?

У кожній групі дитячого садка або в кожному класі неодмінно знайдеться така дитина, яка розповідає дорослим про погану поведінку своїх же друзів. На що розраховують такі діти? По-перше, більшість ябед — це діти із заниженою самооцінкою, які будь що прагнуть привернути увагу і почути похвалу. І якщо дорослий поводиться неправильно, заохочує таку поведінку, то прагнення передати негативну інформацію вчителеві, вихователеві або батькові в дитини обов'язково закріпиться. Ябедничають і діти, яким дуже хотілося б стати лідерами, однак вони не розуміють, як це зробити. Головні ліки для ябеди, що дадуть змогу навчити дитину іншої поведінки, — це не заохочувати, а спокійно говорити: «Не слід розповідати мені про чужі погані вчинки. Я побачу все сам (сама). Недобре ябедничати, нехай уже краще діти самі розкажуть мені про те, що накоїли». Водночас потрібно обов'язково замислитися про те, як підвищити самооцінку дитини. Похвала, батьківська любов і увага допоможуть вам «вилікувати» чадо, і малюк припинить ябедничати.

Правове виховання дошкільнят

Саме родина закладає підґрунтя вихованості, особлива міцність якого пояснюється тим, що базується воно на любові між батьками і дітьми. Якщо кожна дитина змалечку засвоїть, що вона є людиною, особистістю, що вона має людські права, честь і гідність, може вільно висловлювати свої думки, тільки тоді вона зможе впливати на перебіг подій у суспільстві і брати участь у побудові дійсно незалежної демократичної правової держави.

Завданням правового виховання дітей дошкільного віку є надання відомостей дітям про правові норми, що регулюють відносини практично в усіх сферах суспільного життя; орієнтування дошкільників на загальнолюдські й національні цінності в дусі поваги до прав і свобод людини і громадянина; створення умов для набуття дошкільниками досвіду правомірної поведінки й толерантного спілкування; виховання любові та поваги до прав і свобод інших людей.

Критерієм результативності морально-правового виховання дошкільників виступає сукупність таких показників:

- знання дитиною способів поведінки за певними моральними правилами, дотримання їх у різних видах діяльності – у грі, в іграх-заняттях, у трудовій, побутовій діяльності; розуміння значення моральної поведінки;

- знання дитиною елементарних прав та обов’язків дитини, розуміння зв’язку між поняттями: «право», «правило», «честь», «обов’язок», розуміння свого статусу в суспільстві;

- вміння аналізувати поведінку дорослих стосовно дітей, прагнення дитини до високої самооцінки.

Отже, якщо кожна дитина змалечку засвоїть, що вона є людиною, особистістю, що вона має людські права, честь і гідність, може вільно висловлювати свої думки, тільки тоді вона зможе впливати на перебіг подій у суспільстві і брати участь у побудові дійсно незалежної демократичної правової держави.

Духовний світ людини. «Сійте завжди зерно доброти»